martes, 12 de abril de 2011

Preguntas sobre el artículo de Mario Albornoz.

Preguntas:
  • ¿Quien es el responsable que se ocupa de evitar una catástrofe de este tipo?
La tecnología proporciona los medios para evitar catastrofes de este tipo según Albornoz. por ejemplo en el caso de tsunami de Japón, sería la falta de previsión del gobierno que aparentemente habría tenido informes que indicaban que sus centrales nucleares no iban a resistir un terremoto de grado superior a 7. Si el gobierno japonés lo sabía, no estamos tanto ante un caso de riesgo tecnológico –porque la propia tecnología habría proporcionado los medios para evitar eso–, sino ante un caso de irresponsabilidad gubernamental. Ante un caso de este tipo uno debe preguntarse si era un tema previsible o no, y si los gobiernos habían tomado las medidas necesarias para evitarlo.

  • ¿Cuales son los roles de la política científica y la tecnología? 
La política científica y tecnológica esté conectada directamente con las necesidades sociales del país que sostiene un sistema.
la política científica y tecnológica moderna son un invento de la posguerra, es decir, que el mundo tomó conciencia de la importancia de la ciencia y la tecnología durante la Segunda Guerra Mundial, no sólo por la bomba atómica –que ya de por sí fue muy sho-ckeante, el icono nuclear es como el icono del poder de la ciencia destructiva, pero al mismo tiempo energía que la ciencia es capaz de desatar la famosa Iniac, que fue la primera computadora con miles y miles de válvulas, el radar, la penicilina, etc. Cuando los Estados toman conciencia de la importancia de la ciencia empiezan a generar políticas para apoyarla. Lo cual implica que en realidad la política ciencia moderna es hija de la guerra y de los intereses asociados a la guerra y de los intereses de las grandes corporaciones que desarrollaron los equipos militares, el famoso complejo militar-industrial, que genera las mayores inversiones.
Entonces, si tenemos un modelo científico y tecnológico que está desarrollado en función de una visión del mundo concebida como hegemonía, como desarrollo y capacidades militares de grandes intereses industriales, no es de extrañar que las necesidades sociales de la población queden en segundo lugar y que grandes obras de infraestructura tienen que ver con grandes empresas constructoras que necesitan permanentemente que se generen oportunidades de ocupar espacios en el mercado y tienen intereses de que esto sea de un modo y no de otro. 

http://www.pagina12.com.ar/diario/dialogos/21-164601-2011-03-21.html

    viernes, 8 de abril de 2011

    Comentario sobre los medios y la tecnologia. clase nº5




    Vimos un video de fràvega, el cual muestra una fábrica de productos tecnológicos y algunos personajes que en este caso están llevando una notebook para una niña que parece ser que es lo que mas quiere en la vida.
    Después de revisar el producto lo acercan al vendedor y a cambio le piden que les haga  un sonido gracioso que pareciera ser imposible para ellos, o sea, imposible de realizar. Una vez que la niña recibe el producto demuestra una emoción muy grande, una satisfacción. Lo que intenta comunicar, creo yo, esta publicidad es que si cualquier niño obtiene un producto de estos va a ser feliz; al contrario de los personajes tecnológicos que por un simple gesto les produce felicidad. En el final de la propaganda emiten este mensaje: "Vivimos en un mundo de tecnología..... Fràvega... Primeros siempre" ¿Qué quiere decir esto? Yo creo que esta frase intenta  decirnos que no podemos vivir fuera de los artefactos tecnológicos, es decir, sin poseerlos; que debemos vivir en un mundo consumista y de esta forma es como el flujo de capital se mantiene. De esto se trata, nos venden lo que necesitamos e intentan "convencernos" para que compremos lo último y no se caiga la cadena de consumo, y la tecnología con el capital sigan alimentándose mutuamente. Atrás de todo esto se encuentra el Imperio comunicacional; este averigua nuestros movimientos y necesidades para ofrecernos lo que necesitamos y algo mas; es decir, manipulando nuestros sentimientos, como lo muestran en el video con la niña.
    Este mundo de tecnología, capitales, mercados y comunicaciones nos condiciona a pertenecer a un entorno, justamente, condicionado; donde hacemos parte de nuestra cotidianidad artefactos, comunicaciones y consumiciones.
    Las comunicaciones con los medios de comunicación muchas veces intentan, según ellos, facilitarnos la vida con ciertos artefactos que nos quieren vender. Muchas veces nos muestran cosas que no son.